Ein spielerischer Begleiter für den Schulalltag

Wenn im Spätsommer die Schule wieder beginnt, wartet auf tausende Berliner Grundschülerinnen und Grundschüler eine besondere Überraschung in ihren Ranzen: Das „Möhrchenheft“ für das Schuljahr 2026/2027. Mit der beliebten Comic-Figur Kiki Karotte als Wegbegleiterin lernen Kinder auf spielerische Weise, wie sie ihren Alltag nachhaltiger gestalten und globale Zusammenhänge besser verstehen können. Das Projekt, das in diesem Jahr erneut eine breite Unterstützung durch mehrere Berliner Bezirke erfährt, setzt ein starkes Zeichen für die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).

Insgesamt profitieren 11.000 Grundschülerinnen und Grundschüler von diesem kostenlosen Angebot. Die Verteilung der Hefte ist bereits in vollem Gange, wie die jüngste Übergabe durch die Bezirksstadträtin Annika Gerold an der Grundschule am Traveplatz unterstreicht. Allein in Friedrichshain-Kreuzberg dürfen sich 2.976 Kinder über das lehrreiche Material freuen, das an insgesamt 15 Grundschulen im Bezirk ausgegeben wird.

Das Konzept: Global denken, lokal handeln

Das „Möhrchenheft“ ist weit mehr als ein bloßer Kalender für Hausaufgaben. Es fungiert als pädagogisches Werkzeug, das die komplexen 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen in eine kindgerechte Sprache übersetzt. Ob es um die Frage geht, warum unser Planet „Fieber“ hat – eine Metapher für den Klimawandel – oder um die Herkunft der Schokolade in unserer Frühstücksbox: Das Heft schlägt eine Brücke zwischen dem direkten Lebensumfeld der Kinder und den globalen Herausforderungen unserer Zeit.

Warum das Möhrchenheft so wichtig ist

  • Vermittlung von Werten: Kinder setzen sich aktiv mit Frieden, Gerechtigkeit und Klimaschutz auseinander.
  • Alltagsbezug: Durch lokale Ausflugstipps und Rätsel wird das abstrakte Thema Nachhaltigkeit greifbar.
  • Verständnis für Zusammenhänge: Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass ihr eigenes Handeln – etwa beim Konsum oder im Umgang mit Ressourcen – einen Unterschied macht.

Hintergrund

Die Initiative für das Möhrchenheft ist fest in der Berliner Bildungslandschaft verankert. Seit 2018 koordiniert die Stabsstelle Bildung für nachhaltige Entwicklung (SBNE) in Charlottenburg-Wilmersdorf die regionale Berliner Ausgabe. Ziel ist es, die „Agenda 2030“ der Vereinten Nationen nicht nur als theoretisches Konzept auf Verwaltungsebene zu behandeln, sondern direkt in die Klassenzimmer zu tragen. Die Zusammenarbeit zwischen den Bezirken Charlottenburg-Wilmersdorf, Friedrichshain-Kreuzberg, Neukölln und Spandau zeigt, wie eine bezirksübergreifende Kooperation Bildungschancen für alle Kinder gleichermaßen verbessern kann. Mehr Informationen zu ähnlichen Projekten finden Sie auch in unserem Bildungs-Archiv.

Einladung zum Mitmachen: Markt for Future

Das Engagement für eine nachhaltige Zukunft endet nicht mit dem Schulschluss. Um das Thema weiter zu vertiefen, findet am 22. August 2026 in der Bezirkszentralbibliothek Pablo Neruda der „3. Markt for Future“ statt. An verschiedenen Ständen und bei interaktiven Aktionen können Kinder und Familien tiefer in die 17 Ziele der UN eintauchen. Es ist eine ideale Gelegenheit für Eltern und Lehrkräfte, das im Möhrchenheft Gelernte gemeinsam mit den Kindern in der Praxis zu erleben.

Häufige Fragen

Wer erhält das Möhrchenheft?

Das kostenlose Bildungsmaterial wird an Grundschülerinnen und Grundschüler in den beteiligten Bezirken Charlottenburg-Wilmersdorf, Friedrichshain-Kreuzberg, Neukölln und Spandau ausgegeben. Insgesamt profitieren 11.000 Kinder von dieser Aktion zum Schuljahr 2026/2027.

Welche Ziele verfolgt das Heft pädagogisch?

Das Heft ist Teil der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Es soll Kindern helfen, die 17 Nachhaltigkeitsziele der UN zu verstehen und ihr eigenes Handeln im globalen Kontext zu reflektieren. Dabei stehen Themen wie Klimaschutz, soziale Gerechtigkeit und bewusster Konsum im Vordergrund.

Das Möhrchenheft bleibt ein essenzieller Baustein, um junge Berlinerinnen und Berliner für eine verantwortungsbewusste Zukunft zu sensibilisieren. Durch die spielerische Aufbereitung wird das oft als trocken empfundene Thema Nachhaltigkeit zu einem festen, positiven Bestandteil des Schulalltags. Mit der Fortführung des Projekts im Schuljahr 2026/2027 setzen die beteiligten Bezirke ein wichtiges Signal für die nächste Generation.